domingo, 22 de março de 2009
Dicas de Estudo - Prof. Granjeiro
Local de estudo: ambiente tranquilo e agradável. Quando a casa não é tranquila, deve-se procurar bibliotecas.
Curso preparatório: a utilidade do curso preparatório mostra-se por duas razões: apoio ao aluno até as vésperas da prova. O curso fornece método e embasamento operacional. Os professores tem um bom nivel, o material é de qualidade e a infraestrutura da escola é boa.
Material de estudo: questão primordial. O(s) autor(es) de bons materiais de estudo devem conhecer o ambiente de concursos a fundo e transmitir o conhecimento ao aluno de forma objetiva (com questçoes de prova, dicas de preparação, etc).
Tempo de Estudo versus Tempo de Lazer: três horas de estudo é um tempo suficiente, fora o tempo de sala de aula de um bom curso. O tempo de estudo nas vésperas do concurso pode variar, mas cuidado! Excessos de estudo mal planejado podem gerar estresse; momentos de lazer são importantes. O descanso apropriado acarreta maior assimilação do conhecimento. Atividades físicas são importantes, pois oxigenam o cérebro e ajudam a memória.
Intervalos: pesquisas indicam - 20 minutos de estudo ininterrupto e 2 minutos de descanso - aumentam a produtividade.
sexta-feira, 13 de março de 2009
texto motivacional
Pensamentos interessantes:
"deve-se atirar nas estrelas para, ao menos, acertar a lua. PENSE ALTO!
todos nós precisamos de um sentimento contínuo de crescimento emocional e espiritual. Este é o alimento de nossas almas".
"Quando um homem está no limite, ainda tem 30% de força".
"nao me diga o quanto está difícil a tempestade: apenas leve o navio para o lugar certo" Lou Holtz.
"um cuidadoso exame de todas as nossas experiências passadas pode revelar o fato surpreendente de que tudo o que aconteceu foi para o nosso bem" Napoleon Hill.
1. aprender a se organizar.
2. aprender a estudar e a aprender.
3. aprender a fazer provas.
4. estudar o programa todo do concurso (colocar a matéria na cabeça).
5. fazer muitas questões de concursos e simulados.
6. ir aos concursos, fazer as provas.
7. persistir durante o periodo de tempo necessário para o amadurecimento e para colher os resultados pretendidos.
sexta-feira, 6 de março de 2009
Material para a prova.
Vésperas:
- identidade.
- cartão de inscrição.
- dinheiro para deslocamento e lanche.
- material: caneta, lápis, borracha (3 de cada).
- lanche: líquido, biscoito salgado, doce, chocolate.
- dormir cedo.
Dia da prova:
- caminhada leve, alongamento.
- café da manhã reforçado, sem exagero.
- alegria, alegria, alegria.
- pegar material.
- beijo na família.
- deslocamento calmo, sem pressa nem estresse.
- prova na mão: "até cair foi legal, administrei, revi e descansei". (p.354, William Douglas).
- controlar o "comichão do candidato": (cap.13, I5, p.343).
- fazer intervalos.
- fim da prova: revisões.
- depois da prova: relaxar (p.351, William Douglas).
quinta-feira, 5 de março de 2009
frase de William Douglas
William Douglas, prefácio da obra Direito Constitucional: teoria, jurisprudência e 1000 questões. 14 ed. RJ: Impetus, 2004. 998p.
Questoes de raciocínio lógico, modelo CESPE / UNB
59. Considere que a proposição "Sylvia ama Joaquim" ou "Sylvia ama Tadeu" seja verdadeira. Então, pode-se garantir que a proposição "Silvia ama Tadeu" é verdadeira.
Gabarito: 58. E 59. E.
enquanto o emprego não vem.
2 questões de raciocinio lógico. (sem gabarito).
dicas de concurso
quarta-feira, 4 de março de 2009
10 mandamentos do concurso público
Segundo William Douglas, autor de Como Passar em Provas e Concursos.
1. Ler o edital com atenção, principalmente as instruções da prova.
2. Elaborar um plano de estudo.
3. Estudar 8h por dia. 4h pela manhã e 4h à tarde. De preferência 2h para cada matéria, inclusive nos finais de semana.
4. Manter uma vida tranqüila e se alimentar de forma saudável.
5. Resolver questões de provas anteriores.
6. No enunciado, sublinhar o que for correto e verdadeiro e fazer um círculo naquilo que considerar falso e errado.
7. Tomar cuidado com algumas palavras como deve; pode; não; e o verbo ser.
8. Estar atento à prova de múltipla escolha. Pode acontecer de ter mais de uma opção certa ou errada.
9. Chegar ao local de prova com 1º30´ de antecedência.
10. Ler o texto e procurar direto as questões de gramática.
2 exercicios de raciocinio lógico (sem gabarito).
a) o vestido de Júlia é azul e o de Ana é preto.
b) o vestido de Julia é branco e seus sapatos são pretos.
c) os sapatos de Julia são pretos os de Ana são brancos.
d) os sapatos de Ana são pretos e o vestido de Marisa é branco.
e) o vestido de Ana é preto e os sapatos de Marisa são azuis.
2. Pedro e Paulo saíram de suas respectivas casas no mesmo instante, cada um com a intenção de visitar o outro. Ambos caminharam pelo mesmo percurso, mas o fizeram tão distraidamente que não perceberam quando se cruzaram. Dez minutos após terem se cruzado, Pedro chegou à casa de Paulo. Já Paulo chegou à casa de Pedro meia hora mais tarde, isto é, meia hora após Pedro ter chegado à casa de Paulo. Sabendo-se que eles caminharam a uma velocidade constante, o tempo total da caminhada de Paulo, de sua casa até a casa de Pedro foi:
a) 60min b) 50min c) 80min d) 90min e)120min.